Patient:innen als Forschungspartner:innen in klinischen Studien
Aufbaukurs
Mit dem Aufbaukurs verfolgt die Patienten-Experten Akademie (PEAK) das Ziel, Patient:innen und Patientenvertreter:innen in ihrer Rolle als Patienten-Expert:innen in der klinischen Forschung zu stärken. Aufbauend auf dem Basiskurs und/oder bereits gesammelten Erfahrungen werden ihre Kenntnisse zu klinischen Studien gezielt vertieft. So lernen sie weitere Wirkfelder und Gestaltungsmöglichkeiten für eine patientenzentrierte klinische Forschung kennen und wenden gelernte Inhalte aktiv an konkreten Beispielen an.
Anmeldung
Das Angebot richtet sich an Patientenvertreter:innen, die den Basiskurs absolviert und/oder erste Erfahrungen in der Mitwirkung in der klinischen Forschung gesammelt haben. Wir freuen uns über Ihre Anmeldung!
Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Um sich für einen Platz zu bewerben, wählen Sie bitte bis zum 21.06.2026 in der Lernwelt „Bewerbung für den Aufbaukurs 2026“ aus, klicken Sie auf „Einschreiben“ und füllen den hinterlegten Fragebogen aus.
Bewerbung für die Teilnahme am Aufbaukurs
Über den folgenden Button können Sie sich in der PEAK Lernwelt registrieren.
Termine und Ablauf
Der Aufbaukurs ist nach dem Konzept „Flipped Classroom“ gestaltet. Für die Termine bereiten sich die Teilnehmenden inhaltlich über Lehrvideos oder andere vorgegebene Materialien selbstständig vor. In den Terminen (über Zoom) stehen Austausch und Diskussion im Vordergrund.
Die sieben Live-Sessions finden an folgenden Terminen statt:
- 16. September 2026, Mittwoch, 16:30 – 18:30 Uhr: Einführung in den Aufbaukurs
- 23. September 2026, Mittwoch, 16:30 – 18:30 Uhr: Grundlagen klinischer Studien & Ethik; Studiendesigns & Endpunkte
- 30. September 2026, Mittwoch, 16:30 – 18:30 Uhr: Patient-Reported Outcome & Experience Measures (PROMs & PREMs)
- 06. Oktober 2026, Dienstag, 16:30 – 18:30 Uhr: Studien aus Patientensicht; Kompetenz im Umgang mit Daten (Data Literacy) und Risikoangaben (Risk Literacy)
- 15. Oktober 2026, Donnerstag, 16:30 – 18:30 Uhr: Patientenbeteiligung im Studienzyklus; Kommunikation & Mitgestaltung
- 04. November 2026, Mittwoch, 16:30 – 18:30 Uhr: Fallstudien- und Synopsendiskussion
- 11. November 2026, Mittwoch, 16:30 – 17:30 Uhr: Abschluss und Reflexion
Das Angebot richtet sich an Patientenvertreter:innen, die den Basiskurs absolviert und/oder erste Erfahrungen in der Mitwirkung in der klinischen Forschung gesammelt haben.
Mit dem Aufbaukurs möchten wir Kenntnisse in der klinischen Forschung vertiefen und Sie in Ihrer Rolle als Patienten-Expert:innen weiter stärken.
Lernziele:
Nach dem Aufbaukurs können Sie:
- zentrale Begriffe und Abläufe klinischer Studien erklären
- die Rolle von Good Clinical Practice (GCP) für Patientensicherheit einordnen
- ethische Fragestellungen aus Patientensicht diskutieren
- Vor- und Nachteile verschiedener Studiendesigns erläutern
- patientenrelevante Endpunkte erkennen und deren Bedeutung einordnen
- PROMs/PREMs erklären und ihre Rolle in Studien reflektieren
- die Gestaltung von Fragebögen kritisch diskutieren
- den Zusammenhang zwischen Nebenwirkungen, Alltag und Studienergebnissen einordnen
- Studien aus Patientensicht kritisch bewerten sowie Belastungen und Zumutbarkeit einzelner Protokollschritte einschätzen
- Grundbegriffe der Statistik verstehen und in Alltagssprache übersetzen
- Ergebnisse kritisch einschätzen (relevant vs. signifikant)
- Beteiligungsmöglichkeiten entlang des Studienzyklus benennen
- die eigene Rolle reflektieren und konkrete Beteiligungsansätze entwickeln
- Gesprächsstrategien anwenden, um auf Augenhöhe zu kommunizieren und sich in Gremien einzubringen
- Machtasymmetrien erkennen und damit umgehen
- Wissen zu Fallstudien/Synopsen praktisch anwenden und reflektieren
- eigene Fragen und Kritikpunkte entwickeln und artikulieren
- Prof. Dr. Benedikt Brors, Leiter der Abteilung Angewandte Bioinformatik, DKFZ, und W3 Professor, Universität Heidelberg
- Antje Förster, Assistenzärztin, Medizinischen Klinik mit Schwerpunkt Psychosomatik, Charité – Universitätsmedizin Berlin
- Katharina Kaminski, Referentin für Patientenbeteiligung und Selbsthilfe am WTZ
- Dr. Cindy Körner, Sprecherin Patientenforschungsrat NCT Heidelberg
- Dr. Fabian Machens, Wissenschaftliche Koordination Patientenforschungsrat NCT Berlin
- Prof. Dr. med. Matthias Rose, Direktor der Medizinischen Klinik mit Schwerpunkt Psychosomatik, Charité – Universitätsmedizin Berlin
- Norman Roßberg, Sprecher Patientenforschungsrat NCT SüdWest
- Priv.-Doz. Dr. med. Elena Sperk, Geschäftsführerin Mannheim Cancer Center Studienzentrale, Fachärztin für Strahlentherapie und Radioonkologie Universitätsmedizin Mannheim
- Karin Strube, Mitglied NCT Patientenforschungsrat
- Markus Wartenberg, Sprecher des NCT Patientenforschungsrates
- Dr. Christiane Weber, MEDEA GmbH
- Anne Weininger, Leitung Sozialdienst, NCT Heidelberg
- Dr. Aline Weis, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Sektion Translationale Medizinethik, NCT Heidelberg
- PEAK Basiskurs absolviert und/oder einschlägige Erfahrungen in der Mitarbeit in klinischen Studien
- Möglichkeit an allen Terminen via Zoom teilzunehmen
- Grundlegende Computer- und Internetkenntnisse. Für die Teilnahme benötigen Sie einen PC/Laptop mit Kamera und Mikrofon oder ein Headset. Von einer Teilnahme via Smartphone raten wir ab.
- Bereitschaft zur aktiven Teilnahme und Vorbereitung der Inhalte
Bei regelmäßiger und aktiver Teilnahme wird ein Zertifikat der Patienten-Experten Akademie ausgestellt.
Melden Sie sich jetzt an!
Hier gelangen Sie zur Bewerbung für die Teilnahme am Aufbaukurs:
Bei Bedarf finden Sie hier eine Hilfestellung [Externe Teilnehmende | DKFZ Mitarbeiter:innen].